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Derechos de autor y educación

 

Es evidente que una menor restricción de contenidos ayudaría a mejorar el proceso de aprendizaje en las escuelas. En teoría cuanto más contenidos disponibles de forma libre, mayor el repertorio intelectual de los alumnos que no pueden acceder a contenidos pagados. Pese a eso, son pocas las iniciativas del poder público para utilizar la licencia creative commons en su proprio material de enseñanza. El ayuntamiento de Sao Paulo tiene un proyecto interesante para cambiar esta situación, como nos cuenta la revista Carta Capital.

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